Silabus Ushul Fikih Kelas X MA sesuai KMA Nomor 183 Terbaru

Assalamualaikum wr.wb

Selamat bertemu kembali, semoga kita semua dalam keadaan sehat selalu ya.. Aamiin
pada kesempatan kali ini kami akan berbagi mengenai silabus ushul fikih kelas x madrasah aliyah yang sesuai dengan KMA nomor 183 tahun 2019. sebagai bahan pertimbangan bapak/ibu sebelum mendonwload silabus ushul fikih kelas x madrasah aliyah ini berikut ini kami sajikan materi pokok dan kompetensi dasarnya untuk semester ganjil dan semester genap

KOMPETENSI DASAR USHUL FIKIH SEMESTER GANJIL
-------------------------------------------------------------
KONSEP DASAR USHUL FIKIH
1.1 Menghayati pentingnya proses istinbath hukum dengan ilmu ushul fikih untuk menjaga kemurnian syariat.
2.1 Mengamalkan sikap cinta ilmu dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang konsep ushul fikih.
3.1 Menganalisis konsep ushul fikih, tujuan dan ruang lingkupnya.
4.1 Mengomunikasikan hasil analisis dalam bentuk peta konsep tentang ushul fikih, tujuan dan ruang lingkupnya.

SEJARAH FIKIH DAN USHUL FIKIH
1.2 Menghayati hikmah dari sejarah pertumbuhan dan perkembangan fikih dan ushul fikih
2.2 Mengamalkan sikap jujur dan kritis dalam menganalisa sejarah sehingga didapatkan ibrah yang baik untuk kehidupan
3.2 Menganalisis sejarah pertumbuhan dan perkembangan fikih dan ushul fikih
4.2 Mengomunikasikan hasil analisis tentang sejarah pertumbuhan dan perkembangan fikih dan ushul fikih

MAZHAB DALAM FIKIH DAN USHUL FIKIH
1.3 Menghayati bahwa perbedaan dalam masalah furu' adalah rahmat Allah Swt. dalam beragama
2.3 Mengamalkan sikap toleran sebagai implementasi dari pengetahuan tentang madzhab dalam fikih dan ushul fikih
3.3 Menganalisis madzhab dalam fikih dan ushul fikih
4.3 Mengomunikasikan hasil analisis dalam bentuk peta konsep tentang madzhab dalam fikih dan ushul fikih

AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM
1.4 Menghayati kebenaran Al-Qur'an sebagai sumber hukum Islam sehingga Al-Qura'an menginspirasi dalam prilaku
2.4 Mengamalkan sikap percaya diri dan konsisten sebagai implementasi dari pemahaman al-Qur'an sebagai sumber hukum Islam utama dan pertama yang muttafaq (disepakati)
3.4 Menganalisis kedudukan AlQur'an sebagai sumber hukum Islam muttafaq (disepakati)
4.4 Menyajikan hasil analisis dalam bentuk peta konsep tentang Al-Qur'an sebagai sumber hukum yang pertama

HADIS SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM KEDUA
1.5 Menghayati kebenaran hadis sebagai sumber hukum Islam yang kedua
2.5 Mengamalkan sikap tanggung jawab dan jujur sebagai implementasi dari pemahaman bahwa hadis adalah sebagai sumber hukum Islam kedua yang muttafaq (disepakati)
3.5 Menganalisis kedudukan hadis sebagai sumber hukum Islam kedua yang muttafaq (disepakati)
4.5 Menyajikan hasil analisis tentang hadis sebagai sumber hukum yang kedua setelah al-Qur’an

IJMA’ SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUTTAFAQ
1.6 Menghayati kebenaran ijma’ sebagai sumber hukum Islam yang ketiga.
2.6 Mengamalkan sikap teguh pendirian, tanggung jawab dan musyawarah sebagai implementasi pengetahuan tentang ijma`.
3.6 Menganalisis fungsi dan kedudukan ijma’ sebagai sumber hukum Islam muttafaq (disepakati).
4.6 Mengomunikasikan hasil analisis dalam bentuk peta konsep tentang ijma` dan penerapannya sebagai sumber hukum Islam yang ketiga.

KOMPETENSI DASAR USHUL FIKIH SEMESTER GENAP
--------------------------------------------------------------
QIYAS SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUTTAFAQ
1.7 Menghayati kebenaran qiyas sebagai sumber hukum Islam yang keempat
2.7 Mengamalkan sikap teguh pendirian dan tanggung jawab sebagai implementasi pemahaman tentang qiyas
3.7 Menganalisis fungsi dan kedudukan qiyas sebagai sumber hukum Islam keempat yang muttafaq (disepakati)
4.7 Mengomunikasikan hasil analisis dalam bentuk peta konsep tentang qiyas dan contoh penerapannya dalam kehidupan se hari-hari

ISTIHSAN SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUKHTALAF
1.8 Menghayati hikmah sumber hukum yang berupa istihsan.
2.8 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain sebagai implementasi dari pengetahuan tentang istihsan.
3.8 Menganalisis istihsan sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.8 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari istihsan serta analisisnya dalam menyelesaiakan masalah kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

MASLAHAH MURSALAH SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUKHTALAF
1.9 Menghayati hikmah sumber hukum yang berupa maslahatul-mursalah.
2.9 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang maslahatul-mursalah.
3.9 Menganalisis maslahatul-mursalah sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.9 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari maslahatul-mursalah serta analisisnya dalam menyelesaiakan masalah kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

'URF SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUKHTALAF
1.10 Menghayat i hikmah sumber hukum yang berupa ‘urf.
2.10 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang ‘urf.
3.10 Menganalisis ‘urf sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.10 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari ‘urf serta analisisnya dalam menyelesaiakan masalah kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

ISTISHAB SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUKHTALAF
1.11 Menghayati hikmah sumber hukum yang berupa istishab.
2.11 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang istishab.
3.11 Menganalisis istishab sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.11 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari istishab serta analisisnya dalam menyelesainkan masalah kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

SYAR’U MAN QABLANA SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUKHTALAF
1.12 Menghayati hikmah sumber hukum yang berupa syar`u man qablana.
2.12 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang sumber hukum Islam syar`u man qablana.
3.12 Menganalisis syar`u man qablana sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.12 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari syar`u man qablana serta analisisnya.

QAULUṢṢAHĀBĪ SEBAGAI SUMBER HUKUM ISLAM MUKHTALAF
1.13 Menghayati hikmah sumber hukum yang berupa qaulusshahabi.
2.13 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang sumber hukum Islam qaulusshahabi.
3.13 Menganalisis qaulusshahabi sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.13 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari qaulusshahabi serta analisisnya.

SADDUD-DZARA'I DAN FATHUD-DZARA'I
1.14 Menghayati hikmah sumber hukum yang berupa saddud-dzara'i dan fathud-dzara'i.
2.14 Mengamalkan sikap menghormati pendapat orang lain dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pengetahuan tentang sumber hukum Islam saddud-dzara'i dan fathud-dzara'i.
3.14 Menganalisis saddud-dzara'i dan fathud-dzara'i sebagai sumber hukum Islam mukhtalaf (yang diperselisihkan).
4.14 Mengomunikasikan contoh produk hukum dari saddud-dzara'i dan fathud-dzara'i serta analisisnya.

Untuk mendapatkan silabus ushul fikih kelas X MA yang sesuai dengan KMA nomor 183 silahkan download filenya di bawah ini.

Jika para rekan guru berminat untuk mendapatkan dan memiliki perangkat pembelajaran lengkap dengan daftar isi seperti di bawah ini silahkan klik DISINI

 
Daftar Isi
1. COVER
2. SALINAN KMA NO. 183 TAHUN 2019 TENTANG KIKD
3. SILABUS YANG DIKEMBANGKAN
4. ANALISIS SKL, KI, KD DAN MATERI PEMBELAJARAN
5. ANALISIS KOMPETENSI
6. FORMAT PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
7. FORMAT PENETAPAN INDIKATOR DAN TEKNIK PENILAIAN
8. FORMAT PENETAPAN INDIKATOR, PENCAPAIAN KOMPETENSI
9. KALENDER PENDIDIKAN
10. ANALISIS ALOKASI WAKTU
11. PROGRAM TAHUNAN
12. PROGRAM SEMESTER
13. RPP 1 LEMBAR (DARING DAN LURING)
14. LAMPIRAN TEKNIK DAN INSTRUMEN PENILAIAN
15. BUKU GURU/SISWA

Bagikan Artikel ini